文書操作
| 科目名 | Research on International and Civil Society （国際市民社会論研究） |
|---|---|
| 担当教員 | Aiba, Kazuhiko 饗場 和彦 |
| 授業の目的、または到達目標 |
To learn the potentials and activities of civil society, including NGO, which plays important roles as an actor to tackle various problems in the international community. 国際的な諸課題に対応するアクターとして市民やNGOは大きな役割と能力を持つ。その活動の実際と成果、問題点などについて知識と思考力を深め、自らも市民としての活動に参画する意欲を培う。 |
| 授業の概要 |
We will analyze the conceptual aspects as well as operational functions regarding civil society, which have been increasingly important resources striving for a better world. Given various types of global issues, this class focuses on the theme of war and peace. For instance, issues such as the international campaign to ban landmines, the concept of human security, NGOs in the fields of peace building, civil movements concerning article 9 of the Constitution, would be suggested. Students will need to make presentations according to their academic interests. 国際的な諸課題は多様であるが、ここではとくに平和と戦争の問題を中心に、市民やNGOという立場からの取り組み、国家に対置する観点の思考などを学ぶ。たとえば対人地雷全面禁止条約の運動や人間の安全保障の考え方、平和構築支援におけるNGOの活動、憲法9 条と市民運動など。 |
| 科目群/ベンチマーク | Area-specific Special Research subjects 領域別特殊研究科目群 | ||
|---|---|---|---|
| 授業の形態 |
Presentation and discussion 受講生による報告、議論 |
||
| 時間割 | 概要 | 宿題(予習・復習等) | |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
| 7 |
|
|
|
| 8 |
|
|
|
| 9 |
|
|
|
| 10 |
|
|
|
| 11 |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
| 13 |
|
|
|
| 14 |
|
|
|
| 15 |
|
|
|
| 準備学習 |
To prepare presentation and write an essay. 各自がテーマを決めて報告のために、調査、分析を行い、またレポートを書く。 |
||
| 教科書 |
N. A. なし |
||
| 成績評価方法・基準 |
Class work (Presentation, discussion, attendance) : 50% Essay : 50% 授業中の報告・議論・出席（50％）と、レポート（50％）。 |
||
時間割
| 担当教員 | 開講学期 | 開講曜日 | 開講時限 | 履修クラス | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 饗場 和彦 | 秋学期 | 2 |
