教職キャリアサポート一般教養演習 1

文書操作

科目名	教職キャリアサポート一般教養演習 1
担当教員	加賀　友子、岡　毅、冨森　盛史
授業の目的、または到達目標	教員には専門科目の知識は言うまでもなく、加えて、幅広い知識を持ち合わせていることが求められている。各都道府県で出題されている一般教養問題を踏まえながら、人文科学分野、自然科学分野の基本的な一般教養とともに、言語能力、文章理解能力、数的推理能力、判断推理能力、資料解釈能力、教育時事理解能力を身につけることを目的とする。
授業の概要	人文科学分野国語表記の基礎、語彙力としての漢字、作文の基礎・ことばや漢字の世界（同意語・反意語・ニュアンス・一般的に使われる熟語の意味等の理解）・国語力（文章理解力、資料解釈力、小論文）自然科学分野（数学）・自然科学のもののとらえ方（数学）・数学の世界（数的推理能力、判断推理能力）自然科学分野（理科）


科目群/ベンチマーク	EDU2800（715生以前）・EDU2270（716生以降）
授業の形態	講義・演習　オムニバス形式各分野５回実施日人文科学分野（冨森担当）4/15　　5/13　　6/3　　6/24　　7/15 自然科学分野（加賀担当　4/22　　5/20　　6/10　 7/1 　7/22 自然科学分野（岡担当）　4/29 　 5/27 　6/17 　 7/8 　7/29
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	（冨森担当）語彙を豊かに 1 生活のなかのことば改定常用漢字	問題演習
	2	（冨森担当）語彙を豊かに 2 漢字の使い分け同音異義語、同訓異義語	問題演習題
	3	（冨森担当）語彙を豊かに 3 慣用句、慣用表現ことばの誤用	問題演習題
	4	（冨森担当) さまざまな文書　文書の形式と書き方公用文・広報・報告書・手紙など	問題演習題
	5	（冨森担当）敬語について　文章の読解	まとめ・今までの復習
	6	（加賀担当）中学校物理分野の確認授業に関する問題演習	授業に関する問題演習
	7	（加賀担当）中学校化学分野の確認授業に関する問題演習	授業に関する問題演習
	8	（加賀担当）中学校生物分野の確認授業に関する問題演習と電気のESD教材	授業に関する問題演習
	9	（加賀担当）中学校地学分野の確認授業に関する問題演習	授業に関する問題演習
	10	（加賀担当）環境に関する確認と高校入試問題	授業全体の振りかえり
	11	（岡　担当）教員採用試験問題やSPI問題の征服を目指して！日常生活に必要な数学に自信を持つ！数学の基礎確認：「計算の復習」、「文章題」、「割合・比例」	問題演習
	12	（岡　担当）図形に慣れる図形の基本（1）：「図形の面積・体積・角度」	問題演習
	13	（岡　担当）図形に強くなる！三角形の基本（2）：「合同・相似・三平方の定理」	問題演習
	14	（岡　担当）数学問題の「答」を求めるのに必要な基礎を固める！方程式・不等式：「1次不等式」、「2次方程式」	問題演習
	15	（岡　担当）教員採用試験問題・SPI問題に挑戦する！	問題演習
教科書	担当教員による授業中配付資料
成績評価方法・基準	評価は合否判定人文科学分野（国語）冨森担当　　・授業参加態度（発表、発言等）････40％　　・授業中の課題　･････30％　　　・宿題、提出物　　････30％自然科学分野（理科）加賀担当　　クラスワーク　　・配付資料の理解・問題の解答度・授業参加意欲・貢献度・課題の提出自然科学分野（数学）岡担当　　　○出席状況および授業での取り組み状況　○課題提出状況および内容
備考	・教職キャリアサポート一般教養演習2とは扱う内容が異なる・主として教職課程履修者を対象とするが、キャリアサポートとして一般教養を身に付けたいと希望する学生も受講可

時間割

担当教員	開講学期	開講曜日	開講時限	単位数
冨森　盛史	春学期	土曜日	２時限	1
加賀　友子	春学期	土曜日	２時限	1
岡　毅	春学期	土曜日	２時限	1

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