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科目名 Human Rights for Children（子ども権利論） 
担当教員 Kagawa, Kozo（香川　孝三）
授業の目的、または到達目標 To understand child right's violations in Asia and activities to eliminate these violations. And then we will discuss how we should make policies to abolish child right's violations.
アジアにおける児童が権利侵害を受けている現状を把握して、それをなくすためにどのような活動がなされているかをサーベイし、そこから権利侵害をなくすための政策を構想する。
(learning goal)
can discuss and write a paper on human rights for children
授業の概要 子どもの権利が侵害されている実態を分析し、それをなくための国際的な組織の活動や日本が果たすべき役割を考察し、どのような政策によって子どもの権利侵害をなくしていけるか議論する。
To analyse the situations of child rights violations and activities of International organizations, NGO. And we consider the role of Japanese organizations to discuss policies to promote child rights.
授業の形態 Lecture, Presentation by students and discussion
講義、受講生の発表とディスカッション
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • Situation of children(1) child labour　子どもの現状の把握（1）児童労働
  • To read materials　配布資料を読んでおく
2
  • Situation of children(2)street children 子どもの現状の把握（2）ストリート・チルドレン 　
  • To read materials　配布資料を読んでおく
3
  • Situation of Children(3)child trafficking 子どもの現状の把握（3）人身売買 　
  • To read materials　配布資料を読んでおく
4
  • Situation of children(4)child prostitution　子どもの現状の把握（4）児童買春
  • To read materials　配布資料を読んでおく
5
  • Situation of children(5)child pornography　子どもの現状の把握（5）児童ポルノ
  • To read materials　配布資料を読んでおく
6
  • Situation of children(6)domestic violence 子どもの現状の把握（6）家庭内暴力
  • To read materials　配布資料を読んでおく
7
  • Content of International Convention of Child Rights　子ども権利条約の内容
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
8
  • Activities of ILO　国際組織の活動（1）ILO
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
9
  • UNICEF 国際組織の活動（2）
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
10
  • Activities of UNICEF　国際組織の活動（3）国際的NGOの活動（A）
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
11
  • Activities of International NGO(a) Activities of International NGO(b)　国際組織の活動（4）国際的NGOの活動（B）
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
12
  • Role of Japan - central and local government　日本の役割（1）政府、地方自治体
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
13
  • Role of Japan - Enterprises and labour union　日本の役割（2）企業、労働組合
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
14
  • Role of Japan - Japanese NGO　日本の役割（3）日本のNGO
  • To read materials　配布資料を読んでおく 　
15
  • Conclusion　まとめ
準備学習 To read distributed English materials on child in advance.
テーマが講義ごとに違っているので、読むべき英語文献を事前に配布する。
教科書 N. A.
なし
成績評価方法・基準 Report (60%), Presentation (40%)
レポート提出（60％）、各自の授業中の報告（40％）

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数