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科目名 ミクロ経済学1 
担当教員 竹内　信行
授業の目的、または到達目標 ミクロ経済学の基礎知識の習得を目指す．ミクロ経済学 1 では，経済学の基本となる「市場」の役割について理解した後，主に消費者の行動について経済学的に考察する．
具体的には下記を目標とする．
・ 需要，供給という概念と，それらが市場において一致するメカニズムを理解する．
・ 消費者の消費活動を経済学的に説明できるようになる，
・ 所得や財の価格の変化が，消費活動に与える影響を分析できるようになる．
授業の概要 ・ ミクロ経済学では，経済学において最も基本となる「経済学的な考え方」を学習します．ミクロ経済学1では，まず財・サービスの「需要」と「供給」が出会い，それらが取引される「市場」について解説します．その後，「消費者（家計）は，限られた予算の中で，どのように消費活動を行うのか？」「価格や所得が変化すると，消費者の行動はどう変化するのか？」といった消費者（家計）の行動分析について解説します．
・ 講義の内容上，数式やグラフを利用することが多くなります．それに伴って必要となる数学については適宜，説明を行います．講義で扱う内容には複雑で難解な部分があるかもしれませんが，丁寧な解説を心がけ，楽しく学んでいけるよう努めます．
授業の形態 講義形式．
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • ミクロ経済学とは？
2
  • ミクロ経済学に慣れる ‐分業の利益‐
3
  • 市場と需要・供給 （1） 需要・供給曲線 と 市場均衡
4
  • 市場と需要・供給 （2） 市場均衡はどう達成されるのか？
5
  • 市場と需要・供給 （3） 与件の変化と市場均衡
6
  • 市場と需要・供給 （4） 数学による理解 と 需要の価格弾力性
7
  • 市場と需要・供給 （5） まとめ
8
  • 消費者と需要 （1） 消費者とは
9
  • 消費者と需要 （2） 効用関数と無差別曲線
10
  • 消費者と需要 （3） 需要の決定 その1
11
  • 消費者と需要 （4） 需要の決定 その2
12
  • 消費者行動と需要曲線 （1） 所得の変化
13
  • 消費者行動と需要曲線 （2） 価格の変化
14
  • 消費者行動と需要曲線 （3） まとめ
15
  • 総括 これまでのまとめ と その確認（テスト）
準備学習 ・ 講義は，前回講義の理解を前提として行われます．そのため，講義内で使用したハンドアウトを用いて必ず復習を行うこと．
・ 特に，人から教えてもらっただけでは「分かった気」になってしまい，いざという時に学習した事を生かすことができません．十分に理解するためには「講義内容を他の人に説明できるようになる」ことを目指して復習することが大切です．
教科書 毎回，ハンドアウトに従って講義を進めていくため，教科書は特に必要ありません．
参考文献 ミクロ経済学の参考書の多くは，その構成が似ています．下記にあげる様々な参考書から自分にあったものを選び，講義で取り扱った内容で わかりにくい部分や 生じた疑問点 があれば，適宜，参照されることをおすすめします．

入門レベル:
　　・ 奥野正寛『ミクロ経済学入門（日経文庫）』日本経済新聞社，1990 年．
　　・ 伊藤元重『ミクロ経済学入門』日本評論社，2003 年．
本講義の目標レベルの参考書:
　　・ 井堀利宏『入門ミクロ経済学 第 2 版』新世社，2004 年．
　　・ 倉澤資成『入門｜価格理論』日本評論社，1988 年．
　　・ 嶋村紘輝 他『入門ミクロ経済学』中央経済社，2002 年．
　　・ 西村和雄『ミクロ経済学 (現代経済学入門) 第3版』岩波書店，2011 年．
成績評価方法・基準 ・ 講義への参加意欲：40％
・ 小テスト もしくは 課題：60％
備考 ・ 講義内容は，上記のように計画していますが，受講生の理解度や関心にあわせて，講義内容を変更する可能性もあります．
・ 本稿義を含め，経済学の講義の大半は「パッと聞いて分かる」というよりは「じっくり考えて分かる」ことが多い内容になっています．そのため，講義内容の理解には，それなりの根気と努力が必要になります．
・ 毎回の講義内容は，連続ドラマのように，それまでの講義内容を前提とした「続き物」になっています．そのため，講義内容が途中で分からなくなると，講義自体がつまらなく，辛い時間になってしまいます．大学の講義では，初めて聞く言葉・内容が大半ですので，最初から分からないのは当たり前です．恥ずかしがらずに積極的に質問をし，疑問点は早めに解消していきましょう．

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
竹内　信行 春学期 火曜日 ３時限 2