Korean II - 2 — Osaka Jogakuin Web Syllabus

文書操作

科目名	Korean II - 2
担当教員	金　菊子
授業の目的、または到達目標	ハングル検定試験5級、4級合格の実力をつける。韓国語による日常会話ができるようになること。
授業の概要	韓国語の視聴覚教材を使って、実際のコミュニケーションの場で用いられる会話を学習する。


授業の形態	類型練習と簡単文法の解説。　リスニングを繰り返し単文を読む。会話表現をふやしていく。
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	覚えて便利な動詞　反対語・関連語の練習	単文５の日本語訳を書く１１課の本文をノートに書き、CDを聞く
	2	１１課の発音とアクセントの確認対話の練習	p.74, 75　の練習問題
	3	１１課の文法自分の予定や推測	P.76　買い物（１）を練習する単文６の日本語訳
	4	単文６の発音とアクセントの確認動作の進行や習慣年齢の言い方	p.77　の買い物（２）
	5	値段の聞き取りの練習１１課のまとめ　小テスト	１２課の本文をノートに書いて、CDを聞く
	6	１２課の会話練習自分の気持ち、好み、感想の表現	単文７の日本語訳
	7	単文７の発音とアクセントの確認単文７のUSB音声提出	p.80　の文法（否定形）
	8	１２課の日本語訳を見ながら会話をする	p.81　の文法　（変化について）
	9	１２課　文法のまとめ	単文８の日本語訳
	10	単文８の発音とアクセントの確認単文８のUSB音声提出	１３課の本文をノートに書いてCDを聞く
	11	１３課の発音とアクセントの確認２人ペアで会話練習	p.86 の文法練習
	12	キーワードを使いながら受け答えをする	p．88　の文法2の予習単文9の日本語訳
	13	単文9を読むいろいろな表現の練習	敬語の使い方
	14	13課のまとめ小テスト	p.89　の「パーティの相談」を文章でまとめる
	15	小テストの見直し
準備学習	授業概要に基づく宿題の準備とCDを使ったリスニング練習
教科書	新チャレンジ！　韓国語　金順玉・阪堂　千津子　著
成績評価方法・基準	授業に取り組む姿勢+宿題　20％　日常会話の実践　20％　読む　20％　各課ごとのテスト　40％

時間割

担当教員	開講学期	開講曜日	開講時限	履修クラス	単位数
金　菊子	秋学期	木曜日	１時限		1

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