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現在の場所: ホーム 担当教員 教務ユーザ Syllabus2011 Research on Language Policy(言語政策論研究)

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科目名 Research on Language Policy(言語政策論研究) 
担当教員 米田 信子
授業の目的、または到達目標 言語政策の分析・評価を学び,言語面からの国際協力の可能性を探る
To learn analysis and evaluation of language policies, and search for the possibility of linguistic international co-operations.
授業の概要 「言語政策論」で学んだ内容を前提に,実際に各国(あるいは地域や組織)において立てられている語政策について,実施状況,影響,問題点,歴史・社会的背景などから分析評価し議論する。
In this class we analyze and evaluate real language policies of various countries (or areas,organizations) considering their implications, impacts, problems, and backgrounds.

授業の形態 講義,発表,ディスカッション
Lecture, Discussion, Presentation
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • 導入 Introduction
  • 発表準備 Presentation
2
  • 公用語の選択 The choice of the official language/languages
  • 発表準備 Presentation
3
  • 教育言語政策 Language policy in education
  • 発表準備 Presentation
4
  • 言語政策:分析と評価(1) Language policy : analysis and evaluation(1)
  • 発表準備 Presentation
5
  • 言語政策:分析と評価(2) Language policy : analysis and evaluation(2)
  • 発表準備 Presentation
6
  • 言語政策:分析と評価(3) Language policy : analysis and evaluation(3)
  • 発表準備 Presentation
7
  • 言語政策:分析と評価(4) Language policy : analysis and evaluation(4)
  • 発表準備 Presentation
8
  • 言語政策:分析と評価(5) Language policy : analysis and evaluation(5)
  • 発表準備 Presentation
9
  • 言語政策:分析と評価(6) Language policy : analysis and evaluation(6)
  • 発表準備 Presentation
10
  • 言語政策:分析と評価(7) Language policy : analysis and evaluation(7)
  • 発表準備 Presentation
11
  • 言語政策:分析と評価(8) Language policy : analysis and evaluation(8)
  • 発表準備 Presentation
12
  • 言語政策:分析と評価(9) Language policy : analysis and evaluation(9)
  • 発表準備 Presentation
13
  • 言語政策:分析と評価(10) Language policy : analysis and evaluation(10)
  • レポート Report
14
  • 言語政策と国際協力 Language policy and international co-operations
  • レポート Report
15
  • まとめ Summary
  • レポート Report
準備学習 発表準備
Preparation of presentation
教科書 なし
N. A.
成績評価方法・基準 発表:40%,レポート:40%,ディスカッションへの参加:20%
Presentation:40%,Report:40%,Participation to discussion:20%

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
米田 信子 春学期 2