パーソナルツール
現在の場所: ホーム → 担当教員 → 教務ユーザ → Syllabus2011 → International Human Rights Law(国際人権法)
文書操作

←講義で検索へ     ←時間割で検索へ

科目名 International Human Rights Law(国際人権法) 
担当教員 元　百合子
授業の目的、または到達目標 To learn international human rights law and its international and regional implementation mechanisms, and to examine the human rights situations in Japan and other parts of the world so as to correctly understand the importance of mainstreaming human rights in all areas of activities related to development, peace, conflict and human security.

本科目の目標は、受講生が国際法および多くの国内法の一部を形成する国際人権法の体系とその実施確保のための国際的制度の全体像を把握すると共に、世界と日本の人権状況の概要を学ぶことである。また、その事を通じて、多民族・多文化共生を含む広義の平和、紛争の防止と解決、人間の安全保障などと人権の尊重・保障との密接な関連性と人権規範を部門横断的に適用する重要性について正しく理解することである。
授業の概要 The development of basic concepts, principles and provisions of the major international treaties and other instruments, difference and relationship of domestic legislation and international law, the effect, problems and challenges faced by the international and regional implementation mechanisms.

始めに、人権思想の発展とそれが国際社会の法となるに至った歴史的経緯と背景を概観し、国内法と国際法の違いと関係を大枠で理解する。その上で、主要な人権条約の理念と規定および地域的機構を含めた国際人権保障システムによる履行確保措置とその効果を検討し、問題点や課題を考察する
授業の形態 Lecture, discussions, presentations, and essay writing

講義、議論、発表、小論文
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • Introduction　　一般的な導入　　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
2
  • Development of human rights as legal norms　　人権規範の発展と国際人権法の形成
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
3
  • International mechanisms and states　　人権条約の国内実施と国際的監視制度
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
4
  • Social, economic rights vs civil, political rights　　自由権と社会権（基本的性格の比較）　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
5
  • Individual rights and principle of equality　　個人の権利としての人権と非差別平等原則
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
6
  • Rights to life, health, education, privacy, etc.　　基本的人権（生命、健康、教育、プライバシー等）
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
7
  • Fair trial, detention, torture, slavery　　公正な裁判、拘禁、拷問、奴隷
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
8
  • Racial discrimination　　人種差別撤廃条約　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
9
  • Gender discrimination　　女性差別撤廃条約　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
10
  • Rights of child　　子どもの権利条約　　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
11
  • Rights of indigenous peoples & minorities　　先住民族、マイノリティの権利　　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
12
  • Rights of disabled people & LGBT　　障がい者、性的マイノリティの権利
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
13
  • Emerging rights　　その他の人権条約と形成過程にある人権　
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
14
  • Regional treaties and mechanisms　　人権の地域的保障
  • Reading, Presentation　　教科書予習、発表準備
15
  • Concluding discussions　　まとめ（国際人権法の展望と課題）
  • Essay　　小論文
準備学習 Reading the textbook and reference materials, preparing presentations, doing research and writing an essay

教科書・配布資料の予習、発表の準備、リサーチと小論文の執筆。
教科書 Rhona K. M. Smith,"Textbook on International Human Rights" (Oxford University Press, 2007)
成績評価方法・基準 30% - Class work (attendance, participation in discussion, ), 30% - Presentation
40% - Essay (A4 size, double space, 10 pages/4000 words)

40%　平常点（出席、議論への参加）、30%　発表、30%　小論文（3000～4000字）

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
元　百合子 春学期 金曜日 ３時限 2