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| 科目名 |
自己の発見I
（哲学）
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| 担当教員 |
梶原 直美 |
| 授業の目的、または到達目標 |
少くとも授業内で取り上げた事柄について、規制の自己の認識を言語化し、再考し、批判し、整理するとともに再構築をはかる。
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| 授業の概要 |
われわれは様々な意識のなかに生を認識する。個々の意識は個々の世界に多大な影響力を有し、その主体は自己にほかならない。この授業では、個々の意識に注目し、自己認識を問う。具体的には「わたし」（認識の主体である自己自身）、「認識」（意識する方法）、「希望」、「自由」、「幸福」といったテーマを設定し、それらに関する考察や対話をとおして、考える自己ないしはその考え方に気づくとともに、新しい可能性を見出していく。
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| 授業の形態 |
講義、考察、グループワーク、ディスカッション、発表による。
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| 時間割 |
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概要 |
宿題(予習・復習等) |
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| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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| 5 |
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| 6 |
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| 7 |
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| 準備学習 |
授業中に指示する。
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| 教科書 |
特に定めない。
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| 成績評価方法・基準 |
学期末レポート（60％）、授業参加（40％）による。
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時間割
| 担当教員 |
開講学期 |
開講曜日 |
開講時限 |
履修クラス |
単位数 |
| 梶原 直美 |
春学期 |
木曜日 |
７時限 |
a |
4 |
| 梶原 直美 |
春学期 |
木曜日 |
７時限 |
b |
4 |
| 梶原 直美 |
秋学期 |
木曜日 |
７時限 |
c |
4 |
| 梶原 直美 |
秋学期 |
木曜日 |
７時限 |
d |
4 |
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