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科目名 Korean I-2 
担当教員 金　菊子
授業の目的、または到達目標 単語の読み書きができ、音の違いを聞きとることができるようになる。ハングル検定試験5級に合格できる実力を身につける。
授業の概要 基本的な韓国語の発音と語彙、類型（基本対話）を中心に授業を進めていく。
授業の形態 視聴覚教材（主に録音テープ）を用いて、リスニングを繰り返す。その後、受講生各自の発音のチェックを行う。
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • 自己紹介
  • 自己紹介の練習　
2
  • 助詞
  • p．３２　CD３１とCD３２を聞きながら、発音を練習する
3
  • 平叙文と疑問文
  • CD３４に出てくる単語を使って、疑問文の練習をする
4
  • 否定表現
  • p．３３　の否定文の仕組みを確認する
5
  • 動詞、形容詞の活用
  • p．３６　の「です・ます」体の作り方を練習する
6
  • 慣用表現を聞きとる
  • p．３０　のCD３０を聞いて、教室でよく使う言葉を練習する　
7
  • 主格助詞
  • p．３８　の練習２の単語を使って主格助詞の作り方を学習する
8
  • 時間を表わす助詞
  • p．３９　のCD４１の単語を覚える
9
  • 位置を表す言葉
  • p．３９　のCD４２の単語を覚える
10
  • 簡単な挨拶を覚える
  • CD０２のあいさつを聞いて発音を練習する
11
  • 興味を持ったことを尋ねる
  • CD４５の本文を練習する
12
  • こ、そ、あ、ど、と指示詞
  • p．４４　の単語を覚える
13
  • 「だれのもの」持ち主を聞く
  • p．４５　のCD４７を聞いて単語を覚える
14
  • 疑問文　（名前、趣味、専攻、職業）
  • p．４６　のCD４９を聞き単語の発音練習をする
15
  • 尊敬形のつくりかた
  • p．４７　のCD５１を聞いて単語の練習をする
教科書 新チャレンジ韓国語　白水社　金順玉　著
成績評価方法・基準 授業に取り組む姿勢　20％　授業中の小テスト　30％　宿題　２0％　各課ごとのテスト　30％

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
金　菊子 秋学期 土曜日 １時限 B 1
金　菊子 秋学期 木曜日 ３時限 A 1