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| 科目名 | バナナと公正貿易 |
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| 担当教員 | 前島 宗甫 |
| 授業の目的、または到達目標 |
平和の課題である貧困の問題を取り上げる。とくに食糧問題をNGOが取り組んできた「バナナの民衆交易」をケーススタディーしながら平和への想像力と創造力を養うことを目的とする。 |
| 授業の概要 |
世界の人口の大半が飢えの危機にさらされている。なぜ飢餓なのか。今日の飢餓は「構造的暴力」といわれる。この根源を検証してみたい。国際政治・経済の問題に触れつつ課題への「オルタナティブ」を探究する。その具体例として「民衆交易」をケーススタディーする。 |
| 授業の形態 |
講義を中心に行うが映像も用いる。 |
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| 時間割 | 概要 | 宿題(予習・復習等) | |
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| 準備学習 |
授業で指示する。 |
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| 教科書 |
とくに指定しない。 |
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| 参考文献 |
授業で指示する。 |
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| 成績評価方法・基準 |
期末レポートによる。 |
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時間割
| 担当教員 | 開講学期 | 開講曜日 | 開講時限 | 履修クラス | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 前島 宗甫 | 秋学期 | 火曜日 | 5時限 | 2 |
