自己の発見 I — Osaka Jogakuin Web Syllabus

科目名	自己の発見 I 教育学
担当教員	西村耕川岸　清
授業の目的、または到達目標	少なくとも現時点の自分を、概要に記した視点から言語化して表現できる手助けをしたい。
授業の概要	本講は「自己の発見」のテーマを「自分造り」の観点から取り上げる。　現在の自分を「過去の結果としての私」と「未来へのスタートとしての私」からとらえ、「私は何を持つのか」と「私はどう生きるのか」、（後者はさらに「何をしたいのか、Do」と「どうありたいか、Be、」）の二つの問いに答えることを通して、積極的で肯定的な自己概念の形成を目指す。　各回、「自分の特徴に気づく」「生き方に気づく」「人間に気づく」のいずれか、或いは複数の課題のもとに展開する。　問いに答える形を基本とする。


授業の形態	一般理論を知るための講義、自己を客観視するためのテスト、指摘しあって気づくための話し合い、自己洞察するための文章化を併用する。
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	イントロダクション　生きる段階　魅力的な人間
	2	欲求の段階　欠乏補充の欲求　成長の欲求　自己実現
	3	性格の特徴　特性論と類型論　自己教育へのアドバイス
	4	人格の構造　素質と環境　態度形成と文化　役割と行動
	5	生き方意識　成熟した人格
	6	よりよく生きる　Life skill
	7	まとめと振り返り
成績評価方法・基準	レポートの他に、出欠、毎回提出する小文を考慮する。

時間割

担当教員	開講学期	開講曜日	開講時限	履修クラス	単位数
川岸　清	春学期	木曜日	７時限	A	4
川岸　清	春学期	木曜日	７時限	B	4
西村　耕	秋学期	木曜日	７時限	C	4
西村　耕	秋学期	木曜日	７時限	D	4