発達心理学 — Osaka Jogakuin Web Syllabus

科目名	発達心理学
担当教員	中西　龍一
授業の目的、または到達目標	発達を理論的な枠組みの中で理解し、把握する。
授業の概要	発達心理学の基礎的知識やトピックスについて紹介した後に、Piagetによる認知の発達理論（Cognitive stage theory）について紹介する。


授業の形態	授業は講義の形態をとりますが、質疑応答など、活発で主体的な受講態度が求められます。
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	発達心理学の基礎知識１
	2	発達心理学の基礎知識２（映像教材を用いて）
	3	発達心理学の基礎知識３（映像教材を用いて）
	4	Harlowの研究、Bowlbyの愛着理論１
	5	Bowlbyの愛着理論２
	6	Piagetによる認知の段階説１
	7	Piagetによる認知の段階説２
	8	感覚運動期とは
	9	前操作期とは１
	10	前操作期とは２
	11	具体的操作期とは
	12	形式的操作期とは
	13	まとめ
準備学習	予習は求めませんが、理解を深めるために資料や関連文献の復習が必要です。
教科書	講義の中でハンドアウトを配ります。
参考文献	講義の中で紹介します。
成績評価方法・基準	期末に筆記試験を行います（100％）。なお、不良な受講態度は減点の対象となります。

時間割

担当教員	開講学期	開講曜日	開講時限	履修クラス	単位数
中西　龍一	秋学期	月曜日	７時限		2
中西　龍一	秋学期	月曜日	８時限		2