韓国語口語表現演習 — Osaka Jogakuin Web Syllabus

科目名	韓国語口語表現演習
担当教員	朴　賢淑
授業の目的、または到達目標	韓国語の基礎を履修した学生が、さらなるコミュニケーション向上に向け、聞き取りと応答ができることをこの授業の到達目標とします。
授業の概要	授業では、主にテキストの基本会話を理解した上で、会話の応用を試みることを通して、会話を行った相手の事情を理解し、対応できるスキルを磨いていく。


授業の形態	韓国語を伴う講義、テキストに沿った会話内容とその応答形式で行われる。
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	プロローグ：	毎回、テキストの予習と復習が期待される。また、コミュニケーション上達のため、自主的な学習が望まれる。
	2	１．あいさつ
	3	２．プライベートな付き合い
	4	３．感情表現
	5	４．判断・推理・評価
	6	５．要求・提案・依頼
	7	Feed　Bacｋ
	8	６．賛同・協力・交流
	9	７．注意・反対・中断・拒絶
	10	８．計画・予定・生活
	11	９．状態・健康・緊急
	12	10．応対・確認
	13	Feed　Bacｋ
	14	総復習
	15	エピローグ
準備学習	毎回、予習・復習が求められる。
教科書	林周禧『ネイティブがよく使う韓国語会話表現ランキング』、語研、2014年。
参考文献	・　石田美智代『気持ちが伝わる！韓国語リアルフレーズBOOK』、研究社、2011年。・　権在淑『朝鮮語の基本会話』、ナツメ社、1992年。・　金ドンウン、李勇九『耳が喜ぶ韓国語』、三修社、2013年。
成績評価方法・基準	小テスト50％、期末テスト50％

時間割

担当教員	開講学期	開講曜日	開講時限	履修クラス	単位数