自己の発見I (心理学) — Osaka Jogakuin Web Syllabus

科目名	自己の発見I (心理学)
担当教員	中西美和
授業の目的、または到達目標	・実習を主体的に体験することによって、自己に気づき、自己理解を深めることができる　　　　・自己受容（I'm OK）と他者受容（You're OK）の態度を身につけることができる・他者と関わる力を身につけることができる
授業の概要	”Who am I ?" これは、人間にとって自己への根源的な問いかけである。特に青年期にある学生にとっては、生き方を模索し、自己を確立していくための切実な問いでもある。自己を発見するとは、自分とは何者なのかを探求することであり、自分自身への気づきを深めることである。その自己発見のプロセスに、主に臨床心理学や人間関係訓練の方法を用いて体験的なアプローチを試みる。


科目群/ベンチマーク	共通教育科目　必修
授業の形態	体験とふりかえりによる学習
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	自分の行動パターンに気づくーエゴグラムを使って	指定した資料を読んで復習する（30分）、ふりかえりの記述（15分）
	2	受けとめることと発信することの在り方に気づく	指定した資料を読んで復習する（30分）、ふりかえりの記述（15分）
	3	他者との関係の在り方に気づくー対人地図を使って	指定した資料を読んで復習する（30分）、ふりかえりの記述（15分）
	4	過去とのつながりに気づくー人生曲線を描いて	指定した資料を読んで復習する（30分）、ふりかえりの記述（15分）
	5	今の私の価値観に気づくー価値観分析を使って	指定した資料を読んで復習する（30分）、ふりかえりの記述（15分）
	6	自分の魅力に気づくーリフレーミングを用いて	指定した資料を読んで復習する（30分）、ふりかえりの記述（15分）
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準備学習	特に必要はない。
教科書	なし。
参考文献	必要に応じて講義中に紹介する。
成績評価方法・基準	授業参加度（全領域を含む）30％　ふりかえり30％　レポート40％課題のフィードバック方法＊提出されたふりかえり、レポートに対して講評を出す。