Comparative Study of Culture（比較文化理論）

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科目名	Comparative Study of Culture（比較文化理論）
担当教員	Mabuchi, Hitoshi（馬渕　仁）
授業の目的、または到達目標	To learn the theoretical frameworks of cultural comparison. To examine not only the difference between some cultures but also the difference within cultures. 文化を比較する際の理論的枠組みについて学習する。また、文化間のみならず、文化内における差異に気づくことから、文化の捉え方についても考察する。
授業の概要	Critical analysis of the various issues in comparative culture with the other related field which includes Japanology, intercultural understanding, problems of cultural essentialism and the methodology of cultural comparison. 比較文化の様々な領域における事例を批判的に分析する。


授業の形態	Lecture, discussion, and presentation 講義、ディスカッション、プレゼンテーション
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	Views toward culture 文化の捉え方	Reading materials　資料を読み、考察する
	2	Intercultural comparison and Japanology 異文化間比較と日本文化論	Reading materials　資料を読み、考察する
	3	A case study (Education 1)　教育をめぐる比較1	Reading materials　資料を読み、考察する
	4	A case study (Education 2)　教育をめぐる比較2	Reading materials　資料を読み、考察する
	5	A case study (Family 1)　家族をめぐる比較1	Reading materials　資料を読み、考察する
	6	A case study (Family 2)　家族をめぐる比較2	Reading materials　資料を読み、考察する
	7	Vertical Society 1　縦社会論1	Reading materials　資料を読み、考察する
	8	Vertical Society 2　縦社会論2	Reading materials　資料を読み、考察する
	9	Dependence and independence 1　自立と依存をめぐる問題1	Reading materials　資料を読み、考察する
	10	Dependence and independence 2　自立と依存をめぐる問題2	Reading materials　資料を読み、考察する
	11	Groupism and individualism 1　集団主義と個人主義1	Reading materials　資料を読み、考察する
	12	Groupism and individualism 2　集団主義と個人主義2	Reading materials　資料を読み、考察する
	13	Methodological issues　方法論の問題	Reading materials　資料を読み、考察する
	14	Presentation　プレゼンテーション	Reading materials　資料を読み、考察する
	15	Review まとめ
準備学習	The students are required to read assigned materials every week and consider them critically. 資料を読んで、課題を考察してくる。
教科書	Distributed in the class なし
成績評価方法・基準	Class work (attendance, class participation)　平常点（授業への参加、発表）: 30% Presentation プレゼンテーション: 30% Research paper エッセイ: 40%

時間割

担当教員	開講学期	開講曜日	開講時限	履修クラス	単位数

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