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科目名 Supervised Reading & Research II-1  Comparative Sociology ? The Problem of Nihonjinron
担当教員 馬渕　仁
授業の目的、または到達目標 To introduce a critical analysis to compare the cultures and societies through a body of literature called Nihonjinron ( a systematic assertion of Japanese society and culture).
授業の概要 This course will explore the carious discourses found in Nihonjinron. They will be examined from three aspects， a product of overgeneralization from limited expmples or episodes， a comparison with a
Specific idealized image of America， and an assertion based on a homogeneous approach which regard Japanese as monolithic in terms of culture and society.
科目群/ベンチマーク Int.
授業の形態 Lectures， Discussions， Presentations， Quizzes， Research paper
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • Introduction　　
  • Education 1　　
2
  • Education 1　　
  • Education 2　　
3
  • Education 2　　
  • Family 1　　
4
  • Family 1　　
  • Family 2　　
5
  • Family 2　　
  • Dependence　　
6
  • Dependence and individualism 1　　
  • Individualism　　
7
  • Dependence and individualism 2　　
  • Diversity/Change　　
8
  • Diversity and Change　　
  • Groupism 1　　
9
  • Groupism 1　　
  • Grouposm 2　　
10
  • Grouposm 2　　
  • Relativism　　
11
  • Relativism　　
  • Presentation　　
12
  • Review and Final Presentation　　
  • Review　　
13
  • In-class final exam　　
  • 　　
準備学習 The students are required to read assignment articles every week (approximately 20 pages) and consider them critically.
教科書 E. Reischauer (1994) The Japanese Today Tokyo: Charles E. Tuttle Company
参考文献 Y. Sugimoto and R. Mouer (1997) Nihonjnron no Houteishiki Chukuma shobo
成績評価方法・基準 Class work (attendance， class participation， quizzes， assignments， presentation): 30%
Research paper: 40% (introduction and reference list 5%， rough draft 10%， final paper 25%)
In-class final exam: 30%

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
馬渕　仁 春学期 金曜日 ３時限 Int-1 2
馬渕　仁 春学期 金曜日 ４時限 Int-1 2