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科目名 Grammar 2 
担当教員 福島　知津子、平柳　行雄、波々伯部　陽子、森田　まき、森田　るり子、山本　淳子
授業の目的、または到達目標 英文法を、英語の「運用能力」、すなわち「読む・書く・聞く・話す」の四技能の向上のための橋渡し的役割を果たすものとなるように学ぶ。
・英文の構造を説明できる。
・英語の意味構造を説明できる。
・英文の情報構造（文型や態がもたらす意味の相違）を説明できる。
・英語の表現を理解できる。
授業の概要 (1) 文法事項の整理、確認 → 文の構造、情報構造、表現・意味構造を理解する。
(2) 文型を中心とした口頭英作訓練 → 与えられたキューを使って文法的に正確な文を口頭で作り出す練習をする。
科目群/ベンチマーク 共通英語科目 全ﾚﾍﾞﾙ必修
授業の形態 教科書を中心に、文法事項の質問・疑問を通して教員・学生間のインタラクションを図る。口頭練習も時間が許す限り行う。
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • Review of Spring term
  • 春学期の復習
  • テキスト例文のノート作成(60分)
2
  • Present Perfect
  • 現在完了形
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）
3
  • Modals, Check Quiz 1
  • 助動詞
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）
4
  • Participial Construction, Oral Grammar 1
  • 分詞構文、口語文法１
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）　
5
  • Review of Present Perfect, Modals and Participial Construction, Review Quiz 1
  • 現在完了形、助動詞、分詞構文の復習、復習小テスト１
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）　　
6
  • Gerunds, Check Quiz 2
  • 動名詞、理解チェック小テスト２
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）　
7
  • Compound Sentences, Oral Grammar 2
  • 複文、口語文法２
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）　
8
  • Review of Gerunds and Compound Sentences, Check Quiz 3, Review Quiz 2
  • 動名詞、複文の復習、理解チェック小テスト３、復習小テスト２
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）
9
  • Infinitive 1 (to- Infinitive), Oral Grammar 3
  • 不定詞１（to不定詞）、口語文法３
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）
10
  • Infinitive 2 ( Root Infinitives ), Check Quiz 4
  • 不定詞２（原形不定詞）、理解チェック小テスト４
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）　
11
  • Subjunctive Present, Review Quiz 3
  • 仮定法現在、復習小テスト３
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）
12
  • Subjunctive Past, Oral Grammar 4, Check Quiz 5
  • 仮定法過去、口語文法４、理解チェック小テスト５
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）
13
  • Subjunctive Past Perfect, Check Quiz 6
  • 仮定法過去完了、理解チェック小テスト６
  • テキスト例文のノート作成および練習問題（60分）
  • 小テストの準備（30分）　
14
  • Review of Infinitives and Subjunctives, Review Quiz 4
  • 不定詞、仮定法の復習、復習小テスト４
  • Final Quizの準備（120分）
15
  • Review, Final Quiz, Course Evaluation
  • まとめと最終テスト・授業評価アンケート
準備学習 宿題・予習に最低1時間を要する。
教科書 In-house produced text supplemented by current grammar text to be decided.
独自制作教材
参考文献 Reference and Practice Book for Intermediate Learners of English, Raymond Murphy (Cambridge UP)
成績評価方法・基準 Classwork: 70% (Quizzes 55%, Oral Grammar 10%, Homework 5%) Final Quiz: 30%
(和訳） クラスワーク: 70% (小テスト 55%, 口語文法 10%, 課題 5%) 最終テスト: 30%
小テストおよび復習小テストは授業内で返却する。