文書操作
科目名 | Studies in English-Japanese Expressions |
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担当教員 | 円城 由美子 |
授業の目的、または到達目標 |
To gain the knowledge about language difference in English and Japanese as well as to what extent the meaning of a language is closely connected with its context. Learning goals: ・can be aware of various differences, beyond grammatical structure, between Japanese and English. ・can utilize that recognition for better inter-cultural communication. |
授業の概要 |
The class includes lectures, practices and discussions. In the lecture, we will start by thinking about what "words" mean and pick up some examples of how words and expressions in one language are rather difficult to be tranalated into another language. |
授業の形態 |
Lecture and discussion |
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時間割 | 概要 | 宿題(予習・復習等) | |
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準備学習 |
There will be a certain amount of reading and, sometimes, writing assignment for almost every class. |
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参考文献 |
「ことばと文化」 鈴木 孝夫著(岩波書店) 「日英比較 英単語の発想辞典」奥津 文夫著(三修社) 「日英ことわざの比較文化」 奥津 文夫著(大修館書店) 「翻訳の原理」 平子 義雄著(大修館書店) ”Words in Context”(英文版ことばと文化)Takao Suzuki(講談社インターナショ ナル) 「不実な美女か貞淑な醜女(ブス)か」 米原 万里著(新潮社) 「日本語と外国語」 鈴木 孝夫著(岩波書店) |
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成績評価方法・基準 |
Daily Assignment 35%、2 Short Essays 30%、 Final Paper 35% |
時間割
担当教員 | 開講学期 | 開講曜日 | 開講時限 | 履修クラス | 単位数 |
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円城 由美子 | 春学期 | 木曜日 | 3時限 | b1 | 3 |
円城 由美子 | 春学期 | 木曜日 | 4時限 | b1 | 3 |
円城 由美子 | 秋学期 | 木曜日 | 3時限 | a1 | 3 |
円城 由美子 | 秋学期 | 木曜日 | 4時限 | a1 | 3 |