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科目名 German II-1 
担当教員 菅野　ゆりか
授業の目的、または到達目標 ドイツ語の語彙や表現を増やし、自分の考えを述べたり書いたりできるようになる。また、会話を理解し、会話に参加することができるようになる。
授業の概要 「読む・聞く・書く・話す」という言語活動の4つの技能を総合的に向上させて、ドイツ語の表現を幅広く体験する。さらにドイツ語圏の社会・文化、歴史に触れ、その地域に対する理解を深める。
科目群/ベンチマーク 共通教育科目
授業の形態 基本的にはドイツ語1と同様に、ペアやグループによる口頭練習をする。これに加えて、配布プリントで基礎文法を復習後、関連テキストを読む。
ドイツ語の映画を鑑賞し、関連のワークシートにより理解を深める。
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • オリエンテーション、復習
  • プリント　30分
2
  • 一課、二課の復習　人称代名詞、動詞の語尾変化
  • CDを聴く　30分
3
  • ドイツの若者DVD教材１
  • テキスト講読　30分
4
  • 三課、四課の復習　名詞の性　冠詞格変化
  • CDを聴く　30分　
5
  • ドイツの若者DVD教材１
  • テキスト講読　30分
6
  • 五課の復習　複数形　冠詞類
  • CDを聴く　30分
7
  • ドイツの若者DVD教材２
  • テキスト講読　30分
8
  • 六課の復習　不規則動詞
  • CDを聴く　30分
9
  • ドイツの若者DVD教材2
  • テキスト購読　30分
10
  • [衣服、プレゼント]　贈り物をする、洋服が買える
  • CDを聴く　30分
11
  • 同上
  • CDを聴く　30分
12
  • ドイツの若者DVD教材３
  • テキスト講読　30分
13
  • 文化学習、映画-1
  • プリント　30分
14
  • 映画-2、復習、チェック練習
  • ワークシート、プリント　30分
15
  • 復習、期末チェック　（会話テスト）この他、各レッスンが終わったら、10分程度の小テストを行う。日にちは前週にアナウンスする。
  • 夏休みの課題　一時間
準備学習 配布プリントのドイツ語は、スムーズに読めるるように自宅で口頭練習を行う。受講前の予習、および復習として各30分くらい行うことを習慣づけよう。なお授業を欠席し学習できなかったところは、各自で欠落している学習事項を補充の上で次の授業に臨むこと。
教科書 配布プリントを使用する。
参考文献 「CDで学ぶドイツ語入門」三瓶愼一著　白水社
「新独検合格4級講座　入門ドイツ語ステップ・イン」金井　満ほか著　三修
必ずしも入手する必要はないが、購読を勧める。
成績評価方法・基準 出席数だけでなく、授業参加姿勢を評価する。平常点（授業中の取り組み、小テスト）40%、 提出物、宿題20%、期末チェック（口頭試験、ミニレポート、ワークシート）40%
課題のフィードバック方法　小テスト、提出物は返却後、授業内で解説する。