German I-1 — Osaka Jogakuin Web Syllabus

文書操作

科目名	German I-1
担当教員	菅野　ゆりか
授業の目的、または到達目標	ドイツ語の基本的な表現を習得し、言語活動の4技能（読む、聞く、書く、話す）の基礎が身につく。
授業の概要	ドイツ語の文字と発音、表記法、基本文法など、基本的な言語体系を習得する。また、その言語が話されている地域の文化に触れる。


科目群/ベンチマーク	共通教育科目
授業の形態	口頭練習中心。練習問題は各自で取り組むだけでなく、パートナーとの対話、グループ練習を通して、基礎文法の定着をはかります。DVD教材を併用します。そこでは視聴覚を開放し、リラックスして「ドイツへのミニ旅行」を味わってください。
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	ドイツ語とはどんな言語か。ドイツ語を話す国々、文字と音、発音	CDを聴き、アルファベット、発音の規則を覚える。30分
	2	［挨拶、知り合う］挨拶ができる、出身地、居住地を尋ね、答えることができる。	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	3	同上　　　DVD教材　1．マーケット	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	4	［自分のことや第三者のことが言える]専攻や職業、国籍が言える。	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	5	同上　　　DVD教材　2．ビールとワイン	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	6	［持ち物］　持ち物について説明できる、買い物ができる。数を100まで数えられる。	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	7	同上　　　復習、文法のまとめ	中間チェックのDialogを暗誦する。ワークブック、プリント等　30分
	8	中間チェック（会話テスト）DVD教材　3．室内と屋外　　この他、各課の終わりに10分程度の小テストを行う。	プリント　30分
	9	[食べ物と飲み物]　レストランで注文ができる。	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	10	同上　　　DVD教材　4．観光名所	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	11	[私の家族]　家族が紹介ができる/家族について話すことができる。	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	12	同上　　　DVD教材　5．街にて	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	13	[私の趣味]　自分の趣味や余暇活動が表現できる/人に何かを誘える。	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	14	同上　　　　復習、文法のまとめ	Dialogを暗誦する。プリント等　30分
	15	最終チェック（会話テスト）この他、各課の終わりに10分程度の小テストを行う	夏休みの宿題　一時間
準備学習	ダウンロードした音声サンプルを活用する。習ったDialogは繰り返し聴き、スムーズに発話できるように自宅で口頭練習を行うこと。受講前の予習、および復習として各30分くらい行うことを習慣づけよう。なお授業を欠席し学習できなかったところは、教科書の該当箇所の新出単語を調べるなど、各自で欠落している学習事項を補充の上で次の授業に臨むこと。
教科書	『Supergut!　コミュニケーションツールとしてのドイツ語をいっしょに学ぼう！』小笠原藤子ほか著　三修社
参考文献	「ドイツ語のすすめ」藤田五郎著、講談社現代新書「英語から覚えるドイツ語単語」福田幸夫著、創拓社「ドイツ語のしくみ」清野智昭著、白水社必ずしも入手する必要はないが、購読、参照を勧める。
成績評価方法・基準	出席数だけでなく、授業参加姿勢を評価する。平常点（授業中の取り組み、小テスト）40%、提出物、宿題20%、中間・期末チェック（口頭試験、発表）40% 課題のフィードバック方法　小テスト、提出物は返却後、授業内で解説する。

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