Spanish I-2 — Osaka Jogakuin Web Syllabus

文書操作

科目名	Spanish I-2
担当教員	新谷　美紀子
授業の目的、または到達目標	スペイン語の基本的な表現を習得し、言語活動の4技能（読む、聞く、書く、話す）の基礎が身につく。
授業の概要	スペイン語の文字と発音、表記法、基本文法など、基本的な言語体系を習得する。また、その言語が話されている地域の文化に触れる。


科目群/ベンチマーク	共通教育科目
授業の形態	リスニング、ペア及びグループでの会話演習、文法の解説、演習。
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	前期の復習	動詞の復習（６０分）
	2	第６課「僕はビールを一杯飲みたい」動詞 querer の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	3	第６課「僕はビールを一杯飲みたい」続き　食べ物と飲み物の名前	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	4	第７課「これから友達の家に行くつもりです」　動詞 ir の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	5	第７課「これから友達の家に行くつもりです」続き　動詞 venir の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる。中間演習の準備（６０分）
	6	中間演習１	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	7	第８課「今日はいいてんきですね」　天候の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	8	第８課「今日はいいてんきですね」続き　時間の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	9	第９課「私はバルサが好きです」　動詞 gustar の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	10	第９課「私はバルサが好きです」続き　スポーツの名前	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる。中間演習の準備（６０分）
	11	中間演習２	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	12	第１０課「私はマリという名前です」　再帰動詞の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	13	第１０課「私はマリという名前です」続き　日常生活の表現	ダイアログを音読する。既出単語をおぼえる（６０分）
	14	これまでのまとめ	総復習、期末演習の準備（６０分）
	15	期末演習
準備学習	前回の授業の内容を復習する。次回進むところを一通り見て、練習問題をやってみておく（予習復習合わせて６０分程度）
教科書	『オラ！』粕谷てる子（第三書房）
参考文献	授業中に紹介する。
成績評価方法・基準	授業参加姿勢並びに小テスト（４割）中間演習（３割）期末演習（３割）小テストは随時返却する。演習後に講評、解説を行う

セクション

パーソナルツール

文書操作