音楽と表現 — Osaka Jogakuin Web Syllabus

文書操作

科目名	音楽と表現
担当教員	橋本　るつ子
授業の目的、または到達目標	・音楽を通し自己表現力を高める。・アンサンブルにより他の人との協調性を養い、共に音楽を楽しむ。・世界の芸術音楽を通してグローバルな感受性を養う。
授業の概要	讚美歌を用い、ハーモニーの美しさや歌詞の意味を深く味わい、音楽のルーツを学ぶ。また、教科書を用い、古今東西の音楽に触れ豊かな感性を磨き、自己表現力を高め、アンサンブルにより協調性を養い、共に音楽を作り上げる喜びを味わう。


科目群/ベンチマーク	共通教育科目
授業の形態	実技演習
時間割		概要	宿題(予習・復習等)
	1	ハーモニーの美しさ花（二合）	譜読みの復習２０分
	2	グローリアグローリア(輪唱)主よおいでください	譜読みの復習２０分
	3	ミュージカルナンバーに挑戦美女と野獣より	譜読みの復習２０分
	4	ミュージカルナンバーに挑戦ピノキオより	My Favorite Musicについてのレポート提出
	5	いつも何度でも(二重唱) 涙そうそう(二部合唱)	My Favorite Musicについてのレポート提出
	6	My favorite Music(ディスクジョッキー風)発表世界音楽の旅グリーンスリーブスアニーローリー	My Favorite Musicについてのレポート発表
	7	My favorite Music(ディスクジョッキー風)発表世界音楽の旅愛の讃歌モルダウの流れカリンカ	My Favorite Musicについてのレポート発表
	8	世界の音楽家（バロック時代）J.S.Bach Handel	J.S.Bach Handelについて調べ聴く３０分
	9	世界の音楽家（古典派）モーツァルト　ベートーベン	モーツァルト　ベートーベンについて調べ聴く（３０分）
	10	世界の音楽家（ロマン派）シューマン　ショパン	シューマン　ショパンについて調べ聴く３０分
	11	世界の音楽（近現代）ドビュッシー　ラフマニノフ	ドビュッシー　ラフマニノフについて調べ聴く３０分
	12	楽器、アンサンブルに挑戦（ハンドチャイムに挑戦）発表会のプログラム作成と練習	実技のための練習３０分
	13	発表会のプログラム作成と練習	実技のための練習３０分
	14	発表会みんなで学びの成果を楽しむ発表会の練習。	みんなで評価し、成果を披露
	15	発表会みんなで学びの成果を楽しむ	みんなで評価し、成果を披露
準備学習	楽曲の譜読み世界の音楽家について調べ、有名な曲を聴く実技試験のための練習をする
教科書	女子音楽　カンターレ（音楽之友社）讚美歌21
参考文献	必要に応じて授業中に紹介
成績評価方法・基準	授業参加度（出席、態度、集中力）40％　　課題提出40％　　実技試験20％課題のレポートを全員の前でプレゼンテーションし、評価する。実技も同様

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