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科目名 キャリア基礎演習 2 
担当教員 鍵本　聡
授業の目的、または到達目標 メンバーシップ型社会からジョブ型社会へと日本社会での働き方も変化している。一方で、キャリアデザイン力を培うための能力の礎を築くのは、一般教養的能力である。また、企業が実施する就職試験も、個々の分野の知識を問う問題から、総合的な課題を論理的に考える問題へと変化している。この授業では、課題を見抜き、総合的に対応できる力を養うことができることを目標としています。
授業の概要 求職時の適性検査でも、構造的把握問題など科目の垣根を超えて、総合的な力で解法を探求する出題が増加している。この授業では、複数の分野にまたがった内容を学際的にとらえ、解きほぐす練習を「総合知」として展開していく。また、企業が求めるコンピテンシーや社会人基礎力に注視して、「論理思考」や「傾聴力」「課題発見力」等の能力を身につけていく。
科目群/ベンチマーク BUS2900 （715生以前）・ GEN2210 （716生以降）
授業の形態 最初に時事問題を確認したのち、数理領域の問題演習をメインに授業を進めます。第2回から第14回まで毎回何らかの提出物を提出していただき、第15回に簡単な到達度試験を行います。
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • オリエンテーション
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
2
  • 推論１（命題、正誤問題）
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
3
  • 推論２（順序、内訳問題）
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
4
  • 推論３（整数、平均問題）
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
5
  • 推論４（対戦、割合問題、位置関係）
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
6
  • 順列・組み合わせ１
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
7
  • 順列・組み合わせ２
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
8
  • 確率
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
9
  • 割合と比、損益
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
10
  • 料金割引、仕事算
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
11
  • 代金精算、速度算
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
12
  • 集合、表の解釈、特殊算
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
13
  • 情報の読み取り、物の流れ
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
14
  • グラフの領域、条件と領域
  • 予習：特になし　復習：課題やりなおし（30分）
15
  • まとめ　到達度試験
  • 予習：特になし　到達度試験見直し（30分）
準備学習 授業内で何問か問題を紹介しみなさんが納得いくまで徹底指導します（それを提出課題とします）。授業後は同じような問題を自分で探して復習してください。質問は随時持ってきてください。
教科書 特に指定しませんが、以下の参考文献を基準に話を進めます。できるだけ自習されることをおすすめします。
参考文献 2020最新版史上最強ＳＰＩ＆テストセンター超実戦問題集（ナツメ社）
成績評価方法・基準 13回の課題点（80％）、到達度試験（20％）
毎回の授業で提出された課題を採点後、次回の授業にて返却します。