文書操作
| 科目名 | 韓国語特別演習 II-2 |
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| 担当教員 | 李 銀淑、金 姫淑 |
| 授業の目的、または到達目標 |
・会話場面や相手に応じて話し方が変えられる。 ・間接話法を用いて複雑な構文を伝えることができる。 ・日常生活だけでなくビジネス場面においても適切な話し方ができる。 ・より深く韓国の文化を知ることで日本と比較ができる。 ・ハングル能力検定試験3級、韓国語能力試験3級合格を目指す。 |
| 授業の概要 |
韓国語によるコミュニケーションにおいて、必要かつ高度な言語表現を学んでいく。また現代の韓国社会、および韓国文化への理解を深める。 |
| 科目群/ベンチマーク | 共通教育科目 | ||
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| 授業の形態 |
講義及び演習 |
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| 時間割 | 概要 | 宿題(予習・復習等) | |
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| 準備学習 |
発音やイントネーションに慣れるために教科書付属のCDをくり返し聞くこと、毎回の宿題・復習が求められる。（課題配布、workbook使用） |
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| 教科書 |
『西江(ソガン）韓国語2A』夏雨(ハウ)出版社 『西江(ソガン）韓国語2B』夏雨(ハウ)出版社 |
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| 参考文献 |
『朝鮮語辞典』小学館 |
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| 成績評価方法・基準 |
日常授業課題：30% 授業参加度(出席率を含む)：20% 小テスト2回：30% 実技テスト2回：20% 作文：すべて添削とコメントを行い返却する。 プリント資料：すべて添削を行い返却する。 workbook：決まった提出日までに提出、やったか否かを確認し返却する。 小テスト：テストの結果を授業内で解説する。 |
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| 関連リンク |
http://www.naver.com/ http://www.han-style.com/japanese/ http://japanese.visitkorea.or.kr/jpn/index.kto |
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