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科目名 トライリンガル特別演習 2（韓国語） 
担当教員 金　姫淑
授業の目的、または到達目標 1.会話場面や相手に応じて話し方を変えられる。
2.間接話法を用いて複雑な構文を伝えることができる。
3.日常生活だけでなくビジネス場面においても適切な話し方をできる。
4.より深く韓国文化を知ることで日本との比較ができる。
5.ハングル検定試験4級、韓国語能力試験3級合格を目指す。
授業の概要 韓国での生活や韓国人との交流に必要な表現を身につける。話し手と聞き手との間の会話だけではなく、間接話法を使って第3者の話やニュースなどをあらゆる場面で対応できるように練習する。
基本的な文法を熟知し正確性はもちろん流暢性に重点を置き徹底的に練習する。ハングル検定試験4級、韓国語能力試験3級合格できるように対応する。
授業の形態 「読む・聞く・書く・話す」という4つの技能を使って会話力を向上していく。受身の授業ではなく、小グル-プ(ペア)を組んで学習したものをシミュレーションするなど、学生みんなが積極的に参加できるようにする。
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • 第7課　復習
  • プリント資料、workbook
2
  • 第8課　～してくださいますか
  • プリント資料、workbook
3
  • 第8課　間接話法（形容詞）
  • プリント資料、workbook
4
  • 第8課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • 1．得意料理のレシピー作成2
5
  • 第9課　間接話法（動詞、名詞、過去形、未来形）
  • プリント資料、workbook
6
  • 第9課　間接話法（動詞、名詞、過去形、未来形）
  • プリント資料、workbook
7
  • 第9課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • プリント資料、workbook
8
  • 復習　
  • プリント資料、workbook
9
  • 小テスト1　第1課　連体形（動詞、過去形）
  • プリント資料、workbook
10
  • 第1課　連体形（動詞、過去形）
  • プリント資料、workbook
11
  • 第1課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • 2．写真の場所や人物紹介
12
  • 第2課　～ようだ（現在形、過去形）
  • プリント資料、workbook
13
  • 第2課　～ようだ（現在形、過去形）
  • プリント資料、workbook
14
  • 第2課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • プリント資料、workbook
15
  • 第3課　～ようだ（未来形）
  • プリント資料、workbook
16
  • 第3課　間接話法（勧誘形）　パンマル
  • プリント資料、workbook
17
  • 第3課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • 3.運の悪い経験について
18
  • 第4課　～ですが（比較）
  • プリント資料、workbook
19
  • 第4課　年齢
  • プリント資料、workbook
20
  • 第4課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • プリント資料、workbook
21
  • 復習　実技テスト1
  • プリント資料、workbook
22
  • 小テスト2
  • プリント資料、workbook
23
  • 第5課　～くなる　～ても
  • プリント資料、workbook
24
  • 第5課　間接話法（命令形）
  • プリント資料、workbook
25
  • 第5課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • 4．健康のためにやっていることについて
26
  • 第6課　～したことがある
  • プリント資料、workbook
27
  • 第6課　～も～も
  • プリント資料、workbook
28
  • 第6課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • プリント資料、workbook
29
  • 第7課　～か知っている
  • プリント資料、workbook
30
  • 第7課　～でしょう
  • プリント資料、workbook
31
  • 第7課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • 5．日本の文化の紹介
32
  • 第8課　格式体　格式体敬語
  • プリント資料、workbook
33
  • 第8課　間接話法（疑問形）
  • プリント資料、workbook
34
  • 第8課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • プリント資料、workbook
35
  • 第9課　～したとき
  • プリント資料、workbook
36
  • 第9課　～することにする
  • プリント資料、workbook
37
  • 第9課　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　
  • プリント資料、workbook
38
  • 復習　実技テスト2
  • プリント資料、workbook
39
  • 総復習
  • プリント資料、workbook
40
41
42
43
44
45
準備学習 発音やイントネーションに慣れるために教科書付属のCDをくり返し聞くこと、毎回の宿題・復習が求められる。（課題配布、workbook使用）
教科書 『西江(ソガン）韓国語2A』夏雨(ハウ)出版社
『西江(ソガン）韓国語2B』夏雨(ハウ)出版社
参考文献 『朝鮮語辞典』小学館
成績評価方法・基準 日常授業課題：30%　授業参加度(出席率を含む)：20%　小テスト：30%　実技テスト：20%
関連リンク http://www.naver.com/
http://www.han-style.com/japanese/
http://japanese.visitkorea.or.kr/jpn/index.kto
備考 毎回配布する資料はファイルすることを進める。

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
金　姫淑 秋学期 土曜日 ２時限 3
金　姫淑 秋学期 木曜日 １時限 3
金　姫淑 秋学期 火曜日 ４時限 3