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| 科目名 | 教職キャリアサポート一般教養演習2 |
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| 担当教員 | 岡 毅、生田 正春、村上 晃美 |
| 授業の目的、または到達目標 |
教員には専門科目の知識は言うまでもなく、加えて、幅広い知識を持ち合わせていることが求められている。各都道府県で出題されている一般教養問題を踏まえながら、人文科学分野、自然科学分野、社会科学分野の基本的な一般教養とともに、言語能力、文章理解能力、数的推理能力、判断推理能力、資料解釈能力、教育時事理解能力を身につけることを目的とする。 |
| 授業の概要 |
人文科学分野 語彙を豊かに、文章表現力 ・ことばや漢字の世界（同意語・反意語・ニュアンス・一般的に使われる熟語の意味等の理解） ・国語力（文章理解力、資料解釈力、小論文） 自然科学分野 ・自然科学のもののとらえ方 ・数学の世界（数的推理能力、判断推理能力） 社会科学分野＋教育時事問題 ・地歴公民 ・教育時事問題（判断推理能力、資料解釈能力） |
| 授業の形態 |
講義と演習 |
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| 時間割 | 概要 | 宿題(予習・復習等) | |
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| 教科書 |
担当教員による授業中配付資料 |
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| 成績評価方法・基準 |
"評価は合否判定 クラスワーク ・配付資料の理解 ・問題の解答度 ・授業参加意欲・貢献度 ・課題の提出" |
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| 備考 |
"・3～4限の2時間を毎授業構成とする ・教職キャリアサポート一般教養演習 1とは扱う内容がことなる ・主として教職課程履修者を対象とするが、キャリアサポートとして一般教養を身に付けたいと希望する学生も受講可" |
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時間割
| 担当教員 | 開講学期 | 開講曜日 | 開講時限 | 履修クラス | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 岡 毅 | 秋学期 | 土曜日 | ２時限 | b | 2 |
