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科目名 Business Reading 
担当教員 船越　多枝
授業の目的、または到達目標 英語でBusinessに関連した文章が抵抗なく読めるようになる。
授業の概要 よく知られた企業のケースを主に題材にしたReading Materialを使ってビジネスの基本的な用語の定義を英語で理解し、Business Readingを学ぶ。
科目群/ベンチマーク 共通英語科目
授業の形態 Reading Assignmentの要約理解を中心に、用語や定義のクイズ等を盛り込みます。
その上で、講師との双方向のコミュニケーションで、記事の内容理解を深めます。
さらに、リサーチやプレゼンテーション等を通じて、ビジネスそのものの面白さや意義についても学びを深めます。
時間割   概要 宿題(予習・復習等)
1
  • Introduction
  • TBA (To Be Announced) A detailed syllabus will be provided in class
2
  • Japanese trend (1): Konkatsu Event (婚活イベント）
  • Reading assignment & 事前質問回答
3
  • Cool Japan (1): Japanese restaurant overseas（海外の日本食レストラン）
  • Reading assignment & 事前質問回答
4
  • Japanese company story (1)：Zojirushi（象印）
  • Reading assignment & 事前質問回答
5
  • Quiz & small business topics (1)（小テスト ＆　ビジネストピックス (1)）
  • Preparing for Quiz
6
  • Japanese trend (2): Business for pet owners（ペットビジネス）
  • Reading assignment & 事前質問回答
7
  • Cool Japan (2): Japanese comics（日本のマンガ）
  • Reading assignment & 事前質問回答
8
  • Japanese company story (2)：Aiphone Co., Ltd.（アイフォン株式会社）
  • Reading assignment & 事前質問回答
9
  • Quiz & Recruiting advertisement (2)（小テスト　＆　ビジネストピックス(2)）
  • Preparing for Quiz
10
  • Japanese trend (3): Muslim-friendly in business（ムスリムフレンドリービジネス）
  • Reading assignment & 事前質問回答
11
  • Cool Japan　(3)：　Cool Japan theaters　（クールジャパンシアター）
  • Reading assignment & 事前質問回答
12
  • Japanese company story (3)：　TANITA　（タニタ）
  • Reading assignment & 事前質問回答
13
  • Quiz　&　Recruting advertisement (3)（小テスト & ビジネストピックス　(3)）
  • Preparing for Quiz
14
  • Preparing for final presentation　（最終プレゼンに向けて）
  • Preparing for the presentation
15
  • Final presentation　（最終プレゼン）
  • Reflection report (in Japanese or in English)
準備学習 事前に配布されるReading Assignment を読み、あらかじめ設定された問に対し、自らの意見を英語と日本語で考え、用意してくること。リーディングのクラスですが、双方向でやり取りする授業となります。そのため、クラスアクティビティへの積極的参加が必須となります。
教科書 適宜、配布します。
参考文献 特になし
成績評価方法・基準 授業参加度（20%）、クイズ（30％、10％X3回）、クラスアクティビティへの参加（20％）
プレゼンテーション　（20％）リフレクションレポート　（10％）
備考 私語など授業内容に関係のない行為を固く禁じます。そういった行為が見られた場合には欠席と同等とすることがあります。

時間割

担当教員 開講学期 開講曜日 開講時限 履修クラス 単位数
船越　多枝 秋学期 火曜日 ２時限 2